martes, 14 de enero de 2014

EL ROBOT


La palabra "robot", es de origen checo y significa siervo o esclavo; fue inventada por el escritor checo Karel Capek (1890-1938) en su obra teatral R.U.R., estrenada en Europa en 1920. El concepto de máquinas automatizadas se remonta a la antigüedad, con mitos de seres mecánicos vivientes. Los autómatas, o máquinas semejantes a personas, ya aparecían en los relojes de las iglesias medievales, y los relojeros del siglo XVIII eran famosos por sus ingeniosas criaturas mecánicas.

 

Algunos de los primeros robots empleaban mecanismos de realimentación para corregir errores, mecanismos que siguen empleándose actualmente. Un ejemplo de control por realimentación es un bebedero que emplea un flotador para determinar el nivel del agua. Cuando el agua cae por debajo de un nivel determinado, el flotador baja, abre una válvula y deja entrar más agua en el bebedero. Al subir el agua, el flotador también sube, y al llegar a cierta altura se cierra la válvula y se corta el paso del agua.

 

El primer auténtico controlador realimentado fue el regulador de Watt, inventado en 1788 por el ingeniero británico James Watt. Este dispositivo constaba de dos bolas metálicas unidas al eje motor de una máquina de vapor y conectadas con una válvula que regulaba el flujo de vapor. A medida que aumentaba la velocidad de la máquina de vapor, las bolas se alejaban del eje debido a la fuerza centrífuga, con lo que cerraban la válvula. Esto hacía que disminuyera el flujo de vapor a la máquina y por tanto la velocidad.

 

El control por realimentación, el desarrollo de herramientas especializadas y la división del trabajo en tareas más pequeñas que pudieran realizar obreros o máquinas fueron ingredientes esenciales en la automatización de las fábricas en el siglo XVIII. A medida que mejoraba la tecnología se desarrollaron máquinas especializadas para tareas como poner tapones a las botellas o verter caucho líquido en moldes para neumáticos. Sin embargo, ninguna de estas máquinas tenía la versatilidad del brazo humano, y no podían alcanzar objetos alejados y colocarlos en la posición deseada.

 

El desarrollo del brazo artificial multiarticulado, o manipulador, llevó al moderno robot. El inventor estadounidense George Devol desarrolló en 1954 un brazo primitivo que se podía programar para realizar tareas específicas. En 1975, el ingeniero mecánico estadounidense Victor Scheinman, cuando estudiaba la carrera en la Universidad de Stanford, en California, desarrolló un manipulador polivalente realmente flexible conocido como Brazo Manipulador Universal Programable (PUMA, siglas en inglés). El PUMA era capaz de mover un objeto y colocarlo en cualquer orientación en un lugar deseado que estuviera a su alcance. El concepto básico multiarticulado del PUMA es la base de la mayoría de los robots actuales.

estructura

historia

historia: desde los inicios de los tiempos el ser humano ha construido artefactos para facilitar tareas. los antiguos egipcios unieron brazos mecánicos a las estatuas de sus dioses. dichos brazos se manejaban por los sacerdotes, los cuáles indicaban que dicho movimiento era realizado por sus dioses. los griegos, por su parte, desarrollaron estatuas con sistemas hidráulicos, los cuáles eran utilizados con el fin de fascinar a los adoradores en los templos.

 

además de todo esto a lo largo de los siglos xvii y xviii en europa fueron construidos muñecos mecánicos muy ingeniosos que tenían algunas características de robots. jacques de vauncansos construyó varios músicos de tamaño humano a mediados del siglo xviii. esencialmente se trataba de robots mecánicos diseñados para un propósito específico: la diversión. en 1805, henri maillardert construyó una muñeca mecánica que era capaz de hacer dibujos. esto se debía a la disposición de una serie de levas que se utilizaban como un programa para el mecanismo de escribir y dibujar. todas éstas creaciones con forma humanoide son consideradas como inversiones aisladas que reflejan el ingenio del hombre.

aplicaciones

Manipulación en fundición

Moldes

Manipulación en moldeado de plásticos

Manipulación en tratamientos térmicos

Manipulación en la forja y estampación

Soldadura.

Por arco

Por puntos

Por gas

Por láser

Otros

Aplicación de materiales

Pintura

Adhesivos y secantes

 

 

tipos

ANDROIDES: Estos robots intentan reproducir las caracteristicas y forma del ser humano, como ejemplo tenemos a NAO:Introducing-NAO.

nao es el primer robot androide que representa sentimientos y emociones por medio de posturas y gestos, este robot fue desarrollado por la empresa francesa aldebaran robotics.

 

INDUSTRIALES: Estos robots son mecanismos mecanicos y electronicos destinados a realizar de forma automatica determinados procesos de fabricacion o manipulacion.

 

MOVILES:Cuentan con gran capacidad de dezplazamiento basados en carros o plataformas, siguen su camino por medio de comandos o guiandose atraves de sensores.

tambien existen otras clases de robots como medicos que son como protesis que estan fabricadas con diferentes sistemas de mandos, tambien se pueden clasificar por su:

nivel de inteligencia

nivel de control

diferentes robots

los robots historia,estructura, aplicaciones y tipos

 

 

 

 

 

 

 

KIT BASICO ROBOT SR1 S300010

El SR1 es un robot multifuncional de desarrollo y aprendizaje dirigido a aquellos entusiastas y aficionados a la robótica que quieren aprender y profundizar en la construcción real de robots móviles de experimentación. Tanto si es un recién llegado al mundo de la robótica, como si es un aficionado experto, encontrará que el robot SR1 es la plataforma idónea donde hacer todo tipos de proyectos desde un simple guiado por colisión, hasta un avanzado robot radio controlado con sistema de telemetría y capaz de enviar audio, vídeo y datos de forma inalámbrica de la misma forma que lo haría un robot como los que se mandan a explorar el espacio.

El robot SR1 cuenta con un chasis lo suficientemente robusto para proteger todos los componentes mecánicos y electrónicos del robots mientras se desplaza en cualquier entorno interior. El chasis admite ampliaciones como plataformas de carga, techos con sensores, motores dc, tracción por orugas, etc.

 Desde el punto de vista de la electrónica, se ha buscado un compromiso entre versatilidad de funciones y facilidad de programación que le permita disponer de gran cantidad de sensores, además de poder incluir accesorios extras como cámaras, servos, etc. y todo ello controlable y programable desde cualquier PC sin necesidad de otro software que el proporcionado.

Por último se ha perseguido que todo el conjunto una vez montado permita hacer modificaciones, configuraciones, ampliaciones, cambios de sensores, etc. de forma muy sencilla y con la ayuda de un destornillador y poco mas.

El resultado es un robot compacto, robusto y duradero que destaca por sus múltiples y avanzadas posibilidades, su versatilidad y su gran cantidad de accesorios que incluyen ruedas todo terreno, torreta móvil, cámara inalámbrica, radio módem, etc.

La gran cantidad de sensores y dispositivos incluidos hacen de este robot al herramienta idonea para aprender y divertirse. Clic para ampliar.

El hardware

A diferencia de otros robots similares, existentes en el mercado por fabricantes de módulos electrónicos, este robot esta diseñado para usar los elementos de mayor calidad existentes en el mercado, no los mas baratos para el fabricante. Muchos de los robots de este tipo, lo que hacen es utilizar el módulo electrónico del fabricante como elemento principal, restando importancia al resto de componentes. De esta forma, se obtienen robots de bajo coste que prácticamente no son capaces de funcionar fuera de la mesa de experimentación.

 

Normalmente este tipo de robot solo permiten hacer pequeños montajes electrónicos de mírame pero no me toques ya que emplean placas de montaje de prototipo para ello, lo que significa que en el momento que el robot toca o se engancha con algún objeto se provocan averías y cortocircuitos.

El Robot SR1 por el contrario este diseñado para que pueda desenvolverse de forma autónoma y segura en cualquier tipo de entorno interior como el hogar, la escuela o la oficina, siendo capaz de eludir y superar los obstáculos y trampas, como muebles, cables, patas, rincones, etc, que encuentra a su paso gracias a su gran cantidad de sensores entre los que destacan:

•2 Sensores de contacto.

•1 Sensor de inclinación

•2 Sensores de luz.

•1 Sensor de infrarrojos modulados

•1 Sensor de distancia pos ultrasonido + 1 sensor de luz central

•1 Sensor de temperatura digital

•1 Sensor brújula digital (Opcional en el modelo básico)

Existen sensores adicionales que se conectan igualmente en el circuito mediante cables, pero que no van montados directamente sobre el circuito, sino que se colocan en otras partes del chasis. El mas popular de ellos es el sensor de líneas (opcional en el modelo básico), que permite al robot seguir el trazado de una línea pintada en el suelo.

Circuito electronico del Robot SR1. Clic para ampliar

Entre los dispositivos de salida del robot SR1 se encuentran:

•1 Zumbador piezoeléctrico.

•2 Emisores de infrarrojos.

•2 Diodos led de alta potencia

•2 Leds rojo y verde de señalización.

•4 Conexiones para servomotores

•1 Controlador para 2 motores de corriente continua.

•1 Puerto serie RS232.

•1 Radio Módem inalámbrico (opcional en el modelo básico)

•1 Conector para periféricos.

•1 Alimentación Auxiliar.

El Software

Además del hardware, el Robot SR1 viene acompañado por un completo juego de programas y ejemplos que le enseñan poco a poco, como programar y sacar partido al SR1. Los programas están escritos en BasicX y vienen completamente comentados, de forma que cualquiera pueda entender como funcionan y modificarlos y utilizarlos para hacer sus propios programas.

Comenzando por la utilización del entorno de edición de BasicX y mostrando poco a poco como se realiza cada paso, el completo manual permite que cualquiera sin ningún tipo de experiencia en programación, sea capaz de cargar y ejecutar los diferentes programas que se acompañan y entender y comprender su funcionamiento.

También se incluye toda la documentación en castellano necesaria como el manual del usuario de mas de 200 páginas con instrucciones precisas y gran cantidad de ilustraciones en las que se muestra como construir el robot paso a paso, el manual de referencia del lenguaje BasicX, manual de entorno de programación, etc.. por lo que contará con todas las herramientas necesarias para programar el robot de forma rápida y sencilla sin tener que ser un experto. El robot puede ser montado, incluyendo el circuito electrónico, por niños desde 12 años de edad, con solo seguir las instrucciones proporcionadas y un poco de supervisión por parte de un adulto. Eso si, teniendo en cuenta que es necesario montar y soldar el circuito electronico.

Para el montaje del robot es necesario unas cuantas herramientas básicas como:

•Destornilladores

•Alicates de corte

•Alicates universales

•Soldador de 15-30w y estaño.

Entre los programas suministrados están:

•Calibración del Robot

•Primeros Pasos

•Navegación Básica

•Navegación Inteligente

•Navegación por infrarrojos

•Navegación Buscando Luz

•Navegación por Ultrasonidos

•Navegación Siguiendo la Línea

•Navegando con ruedas de sumo

•Navegación por Radio Control

•Sonar

•Control por infrarrojos

También se incluyen programas para el PC como el SR1 Explorer que permite controlar el robot de forma remota desde la pantalla del PC, a la vez que se recibe en la pantalla los datos de los sensores del robot.

Imagen del programa para PC, SR1 Explorer que permite controlar el robot a distancia. Clic para ampliar

Contenido

El robot SR1 se presenta en tres versiones diferente y actualizables entre si de forma que se puede comenzar por una versión básica y posteriormente actualizarla a cualquiera de las otras mediante un kit de expansión.

La versión básica incluye todos los sensores y elementos descritos menos el radio Módem y el sensor brújula digital. Además, se incluyen todos los componentes, cables, manuales, adhesivos, programas, etc. necesarios para el montaje y puesta en marcha completa del robot, por lo que no son necesarios ningún otro elemento adicional. Y todo ello en un practico contenedor de aluminio que permite guardar el robot cuando no está en uso.

El Robot SR1 incluye todos los compoenetes y elementos necesarios para contruir y programar el robot. Clic para ampliar.

Aplicaciones

Enseñanza Docente.

Las escuelas, universidades e institutos encontrarán en el Robot SR1 una valiosísima herramienta docente que puede cubrir desde pequeños talleres de robótica a completos cursos de formación, ya que el robot trata las principales materias de la robótica, comenzando por lo mas básico hasta llegar a problemas complejos de navegación autónoma basada en sensores. Además el SR1 es un robot robusto que soporta muy bien los abusos y el trato poco cuidadoso propio de los estudiantes.

Los estudiantes pueden optar por montar completamente el robot desde cero o realizar prácticas de programación sobre robots que ya han sido montados. Además la mayoría de los sensores están integrados en el propio circuito, por lo que se minimiza el riesgo de conexiones mal hechas, cortocircuitos, etc. La electrónica empleada es de tipo tradicional, que puede ser fácilmente reparable por los propios estudiantes con las herramientas normales de cualquier taller de electrónica.

La gran cantidad de documentación junto con los programas comentados ofrece a los profesores y alumnos un punto de partida para realizar y resolver los distintos problemas planteados, que de una forma amena e interesante motiva a los estudiantes a realizar sus propios programas desde el principio, aprendiendo poco a poco a programar un robot móvil.

El robot incluye un completo manual de instrucciones y un disco con toda la documetación y programas necesarios.

Aficionados y Autodidactas.

Una de las preguntas mas frecuentes que hace el aficionado o el recién llegado al mundo de la robótica, es saber cual es la mejor forma de aprender e iniciarse en el mundo de la robótica, y siempre encontramos el mismo problema, los kits de robots o son muy simples y no se pueden programar, o son kits mas complejos que requieren que ya se tengan unos conocimientos y nociones básicas de programación y de electrónica.

El SR1 no solo no requiere de conocimientos previos, sino que además le ayuda a aprender y comprender todo el proceso desde el montaje hasta la programación. Además se utilizan sensores y dispositivos avanzados de gran calidad que le permite realizar funciones complejas con el robot.

Si se siente atraído por el mundo de la robótica, o siempre ha querido montar su propio robot, el SR1 es la solución adecuada, pues adquirirá toda la experiencia y conocimientos necesarios para posteriormente afrontar su propio proyecto de construcción de un robot. Puede experimentar y ensayar diferentes técnicas de control en el SR1 para comprobar y desarrollar soluciones muy fácilmente, sin necesidad de tener que montar un prototipo cada vez. La robótica es una ciencia fundamentalmente práctica y gracias a la experiencia adquirida con el SR1 podrá tener un conocimiento exhaustivo de los problemas y soluciones que plantea la realización de robots móviles.

El robot se entrega en un práctico contenedor de aluminio que sirve para guardarlo una vez montado. Clic para ampliar.

Características

Chasis: Material PVC de 5mm de color amarillo ensamblado mediante tornillos y sin pegamentos, por lo que pueden desmontase cuando es necesario. Plataforma superior para placa de prototipos, carga útil, etc.. que puede reemplazarse por otra con alojamiento para un servo motor, o bien por una plataforma que cubre todo el circuito y proporciona una gran base para otros montajes. Paragolpes y ruedas integradas en la carrocería que evitan que se enganche con objetos, esquinas, etc. El paragolpes es prácticamente indestructible y cubre íntegramente todo el frontal del robot, por lo que es efectivo incluso con patas de sillas y pequeños objetos. Se incluye material de acabado como adhesivo superior y laterales, así como un completo juego de diseños diferentes para las ruedas, que hacen que sean fácilmente identificables los diferentes robots cuando están en grupo.

Alimentación: Completo sistema de alimentación totalmente dual que incluye dos reguladores de tensión independientes para los motores y para la electrónica. Se puede seleccionar entre 4 posibles combinaciones de alimentación con una o dos baterías independientes. El modo estándar incluye alimentación mediante 6 pilas AA de 1,5V. Se recomienda la utilización de baterías recargables y el cargador especial que permite cargar las baterías directamente sobre el mismo robot. Un juego de pilas proporciona entre 2 y 10 horas de funcionamiento. Casi todos los periféricos pueden desconectarse para un mayor ahorro de energía.

Sensores: El modelo estándar incluye en la propio circuito: sensores mecánicos (2 de contacto y 1 de inclinación), ópticos (3 células fotoeléctricas y sensor de infrarrojos modulados) y electrónicos (sensor de distancia por ultrasonidos, sensor brújula digital y sensor de temperatura). Fuera del circuito pero con conector previsto se encuentra el sensor infrarrojo seguidor de líneas

Medidas externas del SR1. Clic para ampliar

Actuadores: Incluye señales acústicas (zumbador piezoeléctrico) Ópticas ( 2 emisores de infrarrojos, 2 leds de alta potencia, 2 led rojo y verde), Potencia (Conexión 4 servomotores, conexión 2 motores de corriente continua), Comunicaciones (puerto serie RS232, Radio Módem a 19200 baudios) y otros extras como conector para conexión de periféricos y circuito de alimentación auxiliar para conectar y desconectar la alimentación de la cámara a voluntad.

 

Accesorios: Están disponibles una variedad de accesorios que amplían y complementan al robot SR1. Entre estos accesorios destacan la torreta móvil, con cámara inalámbrica y antorcha de iluminación. El techo avanzado de gran capacidad, Kit de orugas, kit de sonar, kit de alimentación recargable, radiomodem USB para el PC, etc..

 

Medidas: 140 mm. de ancho x 158 mm. de largo x 97 mm. de alto.

 

SR1 robot multifucional de desarrollo y aprendizaje.

 

Accesorios para el robot SR1

KIT AMPLIACION AVANZADO PARA ROBOT SR1 S300035  KIT AMPLIACION CAMARA INALAMBRICA PARA ROBOT SR1 S300030 

Ampliación a Avanzado Kit de ampliación para el robot SR1 Básico, que añaden sensores de líneas, brújula digital, mando a distancia, radiomodem y placa de prototipos convirtiendo el kit básico en avanzado. Ampliación a Kit completo Kit de ampliación de robot SR1 avanzado a robot SR1 completo, que añade un cabezal móvil con cámara inalámbrica y antorcha de iluminación al robot SR1, permitiendo que este envíe imágenes y sonidos a distancia.

KIT AMPLIACION TECHO GRANDE PARA ROBOT SR1 S300050  KIT AMPLIACION JUEGO DE ORUGAS PARA ROBOT SR1 S300055

Techo Grande para SR1 La ampliación de techo grande para Robot SR1 proporciona una superficie plana y libre que puede emplearse para múltiples propósitos de carga o montaje de accesorios. Juego Orugas SR1 Kit de expansión que añade orugas al robot SR1, consiguiendo un sistema de tracción mediante cadenas que proporcionan una tracción y una estabilidad únicas.

TRANSCEPTOR DATOS USB 19,2 KB EASY RADIO 433MHZ S350175  CARGADOR INTELIGENTE BATERIAS RECARGABLES S180695 

Radio Modem PC El RF04 es un completo radiomodem con conexión USB que permite enviar y recibir datos desde el PC y controlar el Robot SR1 de forma inalámbrica  Cargador de baterías para SR1 Cargador inteligente y automático de baterías recargables de entre 6 y 10 células tanto de níquel metal, como de níquel cadmio. Puede recargar las baterias del SR1 sin necesidad de sacarlas, con solo enchufar el conector

jueves, 9 de enero de 2014

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Procesos Productivos. Un proceso es la sucesión de diferentes fases o etapas de una actividad. También se puede definir como el conjunto de acciones


TIPOS DE ENERGÍAS

     
  A) TIPOS DE ENERGÍA
 1. Energía eléctrica
2. Energía lumínica
3. Energía mecánica
4. Energía térmica
5. Energía eólica
6.  Energía solar
7.  Energía nuclear
8.  Energía cinética
9.  Energía potencial
10. Energía química
11. Energía hidráulica
12. Energía sonora
13. Energía radiante
14. Energía fotovoltaica
15. Energía de reacción
16. Energía iónica
17. Energía geotérmica
18. Energía mareomotriz
19. Energía electromagnética
20. Energía metabólica
21. Energía hidroeléctrica
22. Energía magnética
23. Energía calorífica
1. Energía Eléctrica



La energía  eléctrica  es la energía resultante de una diferencia de potencial entre dos puntos y que permite establar una corriente eléctrica entre los dos, para obtener algún tipo de trabajo, también puede transformarse en otros tipos de energía entre las que se encuentran energía luminosa o luz, la energía mecánica y la energía térmica.





2. Energía lumínica
La energía luminosa es la fracción que se percibe de la energía que trasporta la luz y que se puede manifestar sobre la materia de diferentes maneras tales como arrancar los electrones de los metales, comportarse como una onda o como si fuera materia, aunque la mas normal es que se desplace como una onda e interactúe con la materia de forma material o física, también añadimos que esta no debe confundirse con la energía radiante.

 3. Energía mecánica



La energía mecánica se debe a la posición y movimiento de un cuerpo y es la suma de la energía potencial, cinética y energía elástica de un cuerpo en movimiento. Refleja la capacidad que tienen los cuerpos con masa de hacer un trabajo. Algunos ejemplos de energía mecánica los podríamos encontrar en la energía hidráulica, eólica y mareomotriz.

4. Energía térmica



La energía térmica es la fuerza que se libera en forma de calor, puede obtenerse mediante la naturaleza y también del sol mediante una reacción exotérmica como podría ser la combustión de los combustibles, reacciones nucleares de fusión o fisión, mediante la energía eléctrica por el efecto denominado Joule o por ultimo como residuo de otros procesos químicos o mecánicos. También es posible aprovechar energía de la naturaleza  que se encuentra en forma de energía térmica calorifica, como la energía geotérmica o la energía solar fotovoltaica.

La obtención de esta energía térmica también implica un impacto ambiental debido a que en la combustión se libera dióxido de carbono (comúnmente llamado CO2 )  y emisiones contaminantes de distinta índole, por ejemplo la tecnología actual en energía nuclear da residuos radiactivos que deben ser controlados. Ademas de esto debemos añadir y tener en cuenta la utilización de terreno destinado a las plantas generadoras de energía y los riegos de contaminación por accidentes en el uso de los materiales implicados,  como pueden ser los derrames de petróleo o de productos petroquímicos derivados.

5. Energía Eólica



Este tipo de energía se obtiene a través del viento, gracias a la energía cinética generada por el efecto corrientes de aire.

Actualmente esta energía es utilizada principalmente para producir electricidad o energia eléctrica a través de aerogeneradores, según estadísticas a finales de 2011 la capacidad mundial de los generadores eólicos supuso 238 gigavatios, en este mismo año este tipo de energía genero alrededor del 3% de consumo eléctrico en el mundo y en España el 16%.

La energía eólica se caracteriza por se una energía abundante, renovable y limpia, también ayuda a disminuir las emisiones de gases contaminantes y de efecto invernadero  al reemplazar termoeléctricas a base de combustibles fósiles, lo que la convierte en un tipo de energía verde, el mayor inconveniente de esta seria la intermitencia del viento que podría suponer en algunas ocasiones un problema si se utilizara a gran escala.

6. Energia Solar
Nuestro planeta recibe aproximadamente 170 petavatios de radiación solar entrante (insolación) desde la capa más alta de la atmósfera y solo un aproximado 30% es reflejada de vuelta al espacio el resto de ella suele ser absorbida por los océanos, masas terrestres y nubes.

El espectro electromagnético de la luz solar en la superficie terrestre está ocupado principalmente por luz visible y rangos de infrarrojos con una pequeña parte de radiación ultravioleta.La radiacion que es absorbida por las nubes, océanos, aire y masas de tierra incrementan la temperatura de estas.

El aire calentado es el que contiene agua evaporada que asciende de los océanos, y también en parte de los continentes, causando la circulación atmosférica o convección. Cuando el aire asciende a las capas altas, donde la temperatura es baja, va disminuyendo su temperatura hasta que el vapor de agua se condensa formando nubes. El calor latente de la condensación del agua amplifica la convección y procduce fenomenos naturales tales como borrascas, anticiclones y viento. La energía solar absorbida por los océanos y masas terrestres mantiene la superficie a 14 °C. Para la fotosíntesis de las plantas verdes la energía solar se convierte en energía química, que produce alimento, madera y biomasa, de la cual derivan también los combustibles fósiles.


Flujo Solar Anual y Consumo de energía humano

Solar 3.850.000 EJ7
Energía eólica 2.250 EJ8
Biomasa 3.000 EJ9
Uso energía primario (2005) 487 EJ10
Electricidad (2005) 56,7 EJ11

Se ha estimado que la energía total que absorben la atmósfera, los océanos y los continentes puede ser de 3.850.000 exajulios por año. . En 2002, esta energía en un segundo equivalía al consumo global mundial de energía durante un año.La fotosíntesis captura aproximadamente 3.000 EJ por año en biomasa, lo que representa solo el 0,08% de la energía recibida por la Tierra. La cantidad de energía solar recibida anual es tan vasta que equivale aproximadamente al doble de toda la energía producida jamás por otras fuentes de energía no renovable como son el petróleo, el carbón, el uranio y el gas natural.

¿Como se obtiene?

Es obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación electromagnética procedente del Sol, la radiación solar que alcanza nuestro planeta también puede aprovecharse por medio de captadores que mediante diferentes tecnologías (células fotovoltaicas, helióstatos, colectores térmicos) puede transformarse en energía térmica o eléctrica y también es una de las calificadas como energías limpias o renovables.

La potencia de radiación puede variar según el momento del día, así como las condiciones atmosféricas que la amortiguan y la latitud. En buenas condiciones de radiación el valor suele ser aproximadamente 1000 W/m² (a esto se le conoce como irrandiancia) en la superficie terrestre

La radiación es aprovechable en sus componentes directa y difusa, o en la suma de ambas. La radiación directa es la que llega directamente del foco solar, sin reflexiones o refracciones intermedias. Mientras que la difusa es la emitida por la bóveda celeste diurna gracias a los múltiples fenómenos de reflexión y refracción solar en la atmósfera, en las nubes y el resto de elementos atmosféricos y terrestres. La radiación directa puede reflejarse y concentrarse para su utilización, mientras que no es posible concentrar la luz difusa que proviene de todas las direcciones.

La irrandiancia directa normal (o perpendicular a los rayos solares) fuera de la atmósfera, recibe el nombre de constante solar y tiene un valor medio de 1366 W/m² (que corresponde a un valor máximo en el perihelio de 1395 W/m² y un valor mínimo en el afelio de 1308 W/m²).

Según informes de Greenpeace, la energía solar fotovoltaica podría suministrar electricidad a dos tercios de la población mundial en 2030.

7. Energía nuclear

Esta energía es la liberada del resultado de una reacción nuclear, se puede obtener mediante dos tipos de procesos, el primero es por Fusión Nuclear (unión de núcleos atómicos muy livianos) y el segundo es por Fisión Nuclear (división de núcleos atómicos pesados).


En las reacciones nucleares se suele liberar una grandisima cantidad de energía debida en parte a la masa de partículas involucradas en este proceso, se transforma directamente en energía. Lo anterior se suele explicar basándose en la relación Masa-Energía producto de la genialidad del gran físico Albert Einstein.



8. Energía cinética
La energía cinética es la energía que posee un objeto debido a su movimiento, esta energia depende de la velocidad y masa del objeto según la ecuación E = 1mv2, donde m es la masa del objeto y v2 la velocidad del mismo elevada al cuadrado.

La energía asociada a un objeto situado a determinada altura sobre una superficie se denomina energía potencial. Si se deja caer el objeto, la energía potencial se convierte en energía cinética. (véase la imagen)

9. Energía potencial



En un sistema físico, la energía potencial es energía que mide la capacidad que tiene dicho sistema para realizar un trabajo en función exclusivamente de su posición o configuración. Puede pensarse como la energía almacenada en el sistema, o como una medida del trabajo que un sistema puede entregar. Suele abreviarse con la letra U o Ep.

La energía potencial puede presentarse como energía potencial gravitatoria, energía potencial electrostática, y energía potencial elástica.

Más rigurosamente, la energía potencial es una magnitud escalar asociada a un campo de fuerzas (o como en elasticidad un campo tensorial de tensiones). Cuando la energía potencial está asociada a un campo de fuerzas, la diferencia entre los valores del campo en dos puntos A y B es igual al trabajo realizado por la fuerza para cualquier recorrido entre B y A.

10. Energía Química



Esta energía es la retenida en alimentos y combustibles, Se produce debido a la transformación de sustancias químicas que contienen los alimentos o elementos,  posibilita  mover objetos o  generar otro tipo de energía.

11. Energía Hidráulica



La energía hidráulica o energía hídrica es aquella que se extrae del aprovechamiento de las energías (cinética y potencial) de la corriente de los ríos, saltos de agua y mareas, en algunos casos es un tipo de energía considerada “limpia” por que su impacto ambiental suele ser casi nulo y  usa la fuerza hídrica sin represarla en otros es solo considerada renovable si no sigue esas premisas dichas anteriormente.

12. Energía Sonora



Este tipo de energía se caracteriza por producirse debido a la vibración o movimiento de un objeto que hace vibrar también el aire que lo rodea, esas vibraciones se transforman en impulsos eléctricos que nuestro cerebro interpreta en sonidos.

13. Energía Radiante



Esta energia es la que tienen las ondas electromagneticas tales como la luz visible,  los rayos ultravioletas (UV), los rayos infrarrojos (IR), las ondas de radio, etc.

Su propiedad fundamental es que se propaga en el vació sin necesidad de ningún soporte material, se trasmite por unidades llamadas fotones estas unidades actúan a su vez también como partículas, el físico Albert Einstein planteo todo esto en su teoría del efecto fotoeléctrico gracias al cual ganó el premio Nobel de física en 1921.


14. Energía Fotovoltaica



La energía fotovoltaica y sus sistemas posibilitan la transformación de luz solar en energía eléctrica, en pocas palabras es la conversión de una  partícula luminosa con energía (fotón) en una energía electromotriz (voltaica). La caracteristica principal de un sistema de energía fotovoltaica es la célula fotoeléctrica, un dispositivo construido de silicio (extraído de la arena común).

15. Energía de reacción



Es un tipo de energia debido a la reaccion química del contenido energético de los productos es, en general, diferente del correspondiente a los reactivos.

En una reacción química el contenido energético de los productos  Este defecto o exceso de energía es el que se pone en juego en la reacción. La energía absorvida o desprendida puede ser de diferentes formas, energía lumínica, eléctrica, mecánica, etc…, aunque la principal suele ser en forma de energía calorífica. Este calor se suele llamar calor de reacción y suele tener un valor único para cada reacción, las reacciones pueden también debido a esto ser clasificadas en exotérmicas o endotérmicas, según que haya desprendimiento o absorción de calor.

16. Energía iónica



La energía de ionización es la cantidad de energía que se necesita para separar el electrón menos fuertemente unido de un átomo neutro gaseoso en su estado fundamental.

17. Energía geotérmica



Esta corresponde a la energía que puede ser obtenida en base al aprovechamiento del calor interior de la tierra, este calor se debe a varios factores entre los mas importantes se encuentran el gradiente geotérmico, el calor radiogénico, etc. Geotérmico viene del griego geo, “Tierra”, y thermos, “calor”; literalmente “calor de la Tierra”.

18. Energía mareomotriz





Es la resultante del aprovechamiento de las mareas, se debe a la diferencia de altura media de los mares según la posición relativa de la Tierra y la Luna y que como resultante  da la atracción gravitatoria de esta ultima y del sol sobre los océanos.

De esta diferencias de altura se puede obtener energía  interponiendo partes móviles al movimiento natural de ascenso o descenso de las aguas, junto con mecanismos de canalización y depósito, para obtener movimiento en un eje.

 19. Energía electromagnética



La energía electromagnética se define como la cantidad de energía almacenada en una parte del espacio a la que podemos otorgar la presencia de un campo electromagnético y que se expresa según la fuerza del campo eléctrico y magnético del mismo. En un punto del espacio la densidad de energía electromagnética depende de una suma de dos términos proporcionales al cuadrado de las intensidades de campo.

 20. Energía metabólica



Este tipo de energía llamada metabólica o de metabolismo es el conjunto de reacciones y procesos físico-químicos que ocurren en una célula. Estos complejos procesos interrelacionados son la base de la vida a nivel molecular, y permiten las diversas actividades de las células: crecer, reproducirse, mantener sus estructuras, responder a estímulos, etc

21. Energía hidroeléctrica



Este tipo de energía se obtiene mediante la caída de agua desde una determinada altura a un nivel inferior provocando así el movimiento de mecanismos tales como ruedas hidráulicas o turbinas, Esta hidroelectricidad es considerada como un recurso natural, solo disponible en zonas con suficiente cantidad de agua. En su desarrollo se requiere la construcción de presas, pantanos, canales de derivación así como la instalación de grandes turbinas y el equipamiento adicional necesario para generar esta electricidad.

22. Energía Magnética



Esta energía que se desarrolla en nuestro planeta o en los imanes naturales. es la consecuencia de las corrientes eléctricas telúricas producidas en la tierra como resultado de la diferente actividad calorífica solar sobre la superficie terrestre, y deja sentir su acción en el espacio que rodea la tierra con intensidad variable en cada punto

23. Energía Calorífica



La energía calorífica es la manifestación de la energía en forma de calor. En todos los materiales los átomos que forman sus moléculas están en continuo movimiento ya sea trasladándose o vibrando. Este movimiento implica que los átomos tienen una determinada energía cinética a la que nosotros llamamos calor o energía calorífica.

B)     CUALES DE ESOS TIPOS DE ENERGIA SON  CONTAMINANTES YCUALES NO.
ENERGIA LIMPIA
Energías limpias:
La mayoría de energías limpias son renovables, obtenidas de fuentes naturales inagotables, como la solar (del sol) del aire(eólica), de saltos de agua(eléctrica)...etc., caracterizadas por no incrementar el efecto invernadero ni producir residuos tóxicos ni radiactivos:

Puesto que las fuentes de energía fósil y nuclear son finitas, es inevitable que en un determinado momento la demanda no pueda ser abastecida y todo el sistema colapse, salvo que se descubran y desarrollen otros nuevos métodos para obtener dicha energía. Estas son las energías alternativas o limpias.

 En la actualidad se siguen buscando soluciones para resolver esta crisis inminente. Las energías renovables en las que se trabaja actualmente son:

 La energía eólica que es la energía cinética o de movimiento que contiene el viento, y que se capta por medio de aerogeneradores o molinos de viento.
 La energía hidráulica, consistente en la captación de la energía potencial de los saltos de agua, y que se realiza en centrales hidroeléctricas.
 La energía mareomotriz o undimotriz, que se obtienen de las mareas (de forma análoga a la hidroeléctrica) y a través de la energía de las olas, respectivamente.
 La energía solar recolectada de forma directa en forma de calor a alta temperatura en centrales solares de distintas tipologías, o a baja temperatura mediante paneles térmicos domésticos, o bien en forma de electricidad mediante el efecto fotoeléctrico mediante paneles foto voltaicos.
 La energía geotérmica producida al aprovechar el calor del subsuelo en las zonas donde ello es posible.
 La biomasa por descomposición de residuos orgánicos o bien por su quema directa como combustible.

 ENERGIA COMTAMINANTE

 El actual modelo energético está basado en el consumo ineficiente de energía y en su producción ilimitada y siempre creciente, principalmente a partir de fuentes de energía contaminantes, peligrosas y no renovables, como los combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas...) y la energía nuclear, por lo que produce una gran variedad de impactos negativos sobre el medio ambiente (accidentes nucleares, contaminación y residuos radiactivos, cambio climático, lluvia ácida, mareas negras....)
Algunas energías combustibles que contaminan.

PetróleoEs el líquido natural inflamable y oleaginoso de color negro y olor característico más ligero que el agua. Al producirse una combustión con él, desprende algunos gases tóxicos CONTAMINANTES, y CO2.Es una energía no renovable.
 Carbón Combustible sólido de origen vegetal de color negro, que contiene una importante proporción de CARBONO. ES CONTAMINTE. Se subdivide en carbón vegetal y carbón mineral. Es una energía no renovable.
Gases clorofluorocarbónicos Grupo de compuestos que componen algunos aerosoles. Su acumulación en la alta atmósfera contribuye a la destrucción de la capa de ozono.
C)    QUE ES LA ROBOTICA Y LA CIBERNATICA, QUE TIPO DE ENERGIA UTILIZA

CIBERNÉTICA: Es el estudio interdisciplinario de la estructura de los sistemas reguladores. la cibernética está estrechamente vinculada a la teoris¿a de control y a la teoría de sistemas. Tanto en sus orígenes como en su evolución, la cibernética es igualmente aplicable a los sistemas físicos y sociales. los sitemas complejos afectan y luego se adaptan a su ambiente externo; se centra en funciones de control y comunicación ( ambos fenómenos externos e internos del sistema ). Esta capacidad es natural en los organismos vivos y se ha imitado en máquinas y organizaciones.


VENTAJAS DE LA CIBERNÉTICA


·         La reducción de las jornadas laborales, los trabajos complejos o rutinarios pasarían a ser de las máquinas. ademas, la cibernética brinda un gran aporte al campo medicinal.

·         Un conocimiento mayor de como funcionan los sistemas complejos.

DESVENTAJAS DE LA CIBERNÉTICA


·         Falta de empleo a la población, a causa de que las máquinas realizarían un mejor trabajo que un humano. pobreza global.

·         reemplazo de mano de obra humana por mano de obra robótica.



ROBÓTICA: La robotica es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots. La robótica aplica diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la ingenieria de control.

miércoles, 8 de enero de 2014

INNOVACIÓN TÉCNICA Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE

En este bloque se pretenden desarrollar sistemas técnicos que considera los principios de desarrollo sustentable, que incorpore actividades de organización y planeación compatibles con las necesidades y características económicas, sociales y culturales de la comunidad: que considere equidad social y mejorar la calidad de vida. 
Se promueve la búsqueda y alternativas para adecuar y mejorar los procesos productivos o técnicos como los ciclos sistemáticos orientados a la prevención de deterioró ambiental que se concreta con la ampliación de la eficacia productiva y características del ciclo de vida de los productos.
Se incorpora un primer acercamiento a las normas y reglamentos en materia ambiental como: las relacionadas con el ordenamiento ecológico del territorio. Los estudios del impacto ambiental y las normas ambientales entre el diseño, planeación y ejecución del proyecto técnico.
Se incide el análisis de alternativas para recuperar la mayor parte de materias primas y menor disipación y la degradación de energía en el proceso de diseño.

PROPÓSITOS:
1.      Tomar decisiones para emplear de manera eficiente materiales y energías en los procesos técnicos, con el fin de prever riesgos en la sociedad  y en la naturaleza.
2.      Proponer alternativas a problemas técnicos para aminorar los riesgos en su comunidad de acuerdo a criterios del desarrollo sustentable.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
 A). Distingue las tendencia en los desarrollos técnicos de innovación y la reproduce para solucionar  problemas técnicos.
 B). Aplican las normas ambientales en sus propuestas de innovación con el fin de evitar efectos negativos en la sociedad y en la naturaleza.
 C). Plantea alternativas a problemas técnicos y elabora proyectos de innovación.

CONCEPTOS RELACIONADOS:
1.    Impacto ambiental
2.    Sistema técnico
3.    Costo ambiental
4.    Ciclos de la innovación técnica
5.    Procesos productivos
6.    Procesos técnicos
7.    Desarrollo sustentable
8.    Equidad
9.    Calidad de vida
10.   Normas ambientales
11.   Resolución de problemas
12.   Proyecto técnico

TEMAS Y SUBTEMAS:
INNOVACIÓN TÉCNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE
A). Visión prospectiva de la tecnología escenarios deseables
1. La visión de los futuros deseables y posibles en diferentes procesos técnicos y tecnología de información y comunicación.
2. Las nuevas fuentes de energía y los materiales de última generación y su aplicación en la tecnología.
3. La visión  del futuro de la informática y la repercusión en la calidad de vida.
B). La innovación técnica en los procesos productivos.
1. La aplicación de nuevas técnicas en los procesos técnicos para aumentar la productividad, la claridad y la eficiencia.
2. La innovación técnica en los procesos de producción para aminorar el deterioro ambiental.
C). La innovación técnica para el desarrollo sustentable.
1. La innovación técnica en el desarrollo de los procesos de la producción.
2. La innovación técnica para el desarrollo sustentable son base en:
2.1. El diseño de nuevos productos para satisfacer las necesidades futuras.
2.2. La mejora  en las características de los productos externos.
2.3. La satisfacción de necesidades e intereses sociales.
2.4. El uso de materiales en bajo impacto
3. El ciclo de vida de un producto técnico de la informática.
4. el reciclado de dispositivos de los equipos compuestos para el ciudadano del ambiente.
D). La innovación técnica en la resolución del sistema y el trabajo por proyectos en los procesos productivos  para el desarrollo sustentable.
1. La necesidad de innovación en las técnicas empleadas en los procesos de producción para la promoción del desarrollo sustentable.
2. Las acciones técnicas que contribuye a la solución de problemas en los procesos de la informática.

3. El desarrollo de proyectos para innovar un producto o procesos de su entorno.

lunes, 9 de diciembre de 2013


HTML
HTML, siglas de HyperText Markup Language («lenguaje de marcas de hipertexto»), hace referencia al lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web. Es un estándar que, en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código (denominado código HTML) para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, etc. Es un estándar a cargo de la W3C, organización dedicada a la estandarización de casi todas las tecnologías ligadas a la web, sobre todo en lo referente a su escritura e interpretación.
El lenguaje HTML basa su filosofía de desarrollo en la referenciación. Para añadir un elemento externo a la página (imagen, vídeo, script, etc.), este no se incrusta directamente en el código de la página, sino que se hace una referencia a la ubicación de dicho elemento mediante texto. De este modo, la página web contiene sólo texto mientras que recae en el navegador web (interpretador del código) la tarea de unir todos los elementos y visualizar la página final. Al ser un estándar, HTML busca ser un lenguaje que permita que cualquier página web escrita en una determinada versión, pueda ser interpretada de la misma forma (estándar) por cualquier navegadores web actualizado.
Sin embargo, a lo largo de sus diferentes versiones, se han incorporado y suprimido características, con el fin de hacerlo más eficiente y facilitar el desarrollo de páginas web compatibles con distintos navegadores y plataformas (PC de escritorio, portátiles, teléfonos inteligentes, tablets, etc.). Sin embargo, para interpretar correctamente una nueva versión de HTML, los desarrolladores de navegadores web deben incorporar estos cambios y el usuario debe ser capaz de usar la nueva versión del navegador con los cambios incorporados. Usualmente los cambios son aplicados mediante parches de actualización automática (Firefox, Chrome) u ofreciendo una nueva versión del navegador con todos los cambios incorporados, en un sitio web de descarga oficial (Internet Explorer). Un navegador no actualizado no será capaz de interpretar correctamente una página web escrita en una versión de HTML superior a la que pueda interpretar, lo que obliga muchas veces a los desarrolladores a aplicar técnicas y cambios que permitan corregir problemas de visualización e incluso de interpretación de código HTML. Así mismo, las páginas escritas en una versión anterior de HTML deberían ser actualizadas o reescritas, lo que no siempre se cumple. Es por ello que ciertos navegadores aún mantienen la capacidad de interpretar páginas web de versiones HTML anteriores. Por estas razones, aún existen diferencias entre distintos navegadores y versiones al interpretar una misma página web.